Moi rodzice się rozwodzą
Jak pomóc dziecku w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w sytuacji rozwodu/separacji rodziców
Warsztat jest poświecony praktycznym zastosowaniom różnych form terapii sztuką – arteterapii, które umożliwiają nauczycielowi-wychowawcy skuteczną i efektywną pomoc dziecku zaburzonemu emocjonalnie z powodu trudnej sytuacji rodzinnej.
Odbiorcy:
Pedagodzy, nauczyciele wychowania przedszkolnego i zintegrowanego, studenci kierunków pedagogicznych, psychologicznych i pokrewnych, terapeuci, wychowawcy, rodzice, wolontariusze oraz inne osoby pracujące z dziećmi.
Opis warsztatów:
Jak dowodzą statystyki, co czwarte polskie dziecko w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym przeżywa problemy z powodu separacji bądź rozwodu rodziców. Rodzice nie zawsze zdają sobie sprawę, jak bardzo trudne chwile może przeżywać ich dziecko w związku z tą sytuacją, nie zawsze też -mimo swoich starań- potrafią dziecku pomóc. Często też nie chcą lub nie widzą potrzeby, by współpracować w nauczycielami. O zmianach w życiu dziecka nauczyciel dowiaduje się często dopiero wtedy, gdy stres, jaki przeżywa dziecko jest już tak duży, że zaburza funkcjonowanie dziecka w grupie, lub znacząco wpływa na jego relacje z innymi osobami oraz jego postępy w nauce. Dotąd spokojne i pogodne dziecko staje się agresywne lub wycofane, przestaje być samodzielne, często reaguje niewspółmiernie do sytuacji i nie współpracuje z dorosłymi opiekunami. Jednak, jeśli odpowiednio zareagujemy na taką sytuację, wtedy nawet bardzo proste środki, oparte na terapii lekturą w połączeniu z innymi działaniami arteterapeutycznymi, mogą dziecku szybko i skutecznie pomóc.
W ramach tych warsztatów w ramach nauki praktycznych umiejętności nauczysz się m.in.: tworzenia diagnozy pedagogicznej i terapii pedagogicznej, w oparciu o różne formy terapii lekturą (biblioterapię, bajkoterapię) w połączeniu z innymi działaniami arteterapeutycznymi, które pomogą ustalić słabe i mocne strony dziecka oraz problemy, z jakimi się ono boryka w celu ich eliminacji i wyrównania niedoborów.
Obok prezentacji najważniejszych metod i technik wykorzystywanych w ramach współczesnej psychologii, czy pedagogiki, warsztat zawiera także omówienie sposobów ułatwiających współpracę z rodzicami oraz kwestie prawne związane z uzyskaniem specjalizacji biblioterapeuty i arteterapeuty w ramach własnej pracy pedagogicznej
Cele warsztatów:
- zapoznanie z głównymi zaburzeniami, jakich doświadcza dziecko w trudnej sytuacji rodzinnej
- zapoznanie z podstawowymi sposobami pomocy dziecku zaburzonemu emocjonalnie w ramach pracy grupowej i indywidualnej
- prezentacja materiałów biblioterapeutycznych pomocnych w pracy z dzieckiem w sytuacji rozwodu rodziców oraz nauka ich tworzenia (bajki i opowiadania terapeutyczne)
- prezentacja przebiegu procesu biblioterapeutycznego
- zapoznanie uczestników z praktycznymi sposobami wykorzystania określonych lektur i działań arteterapeutycznych (muzykoterapia, meloterapia, mandale i inne środki plastyczne) w pracy z dzieckiem w sytuacji rozwodu rodziców
- nauka tworzenia planu pomocy dziecku w trudnej sytuacji rodzinnej
- nauka sposobów wspierania rodziców przez nauczyciela-wychowawcę i pomoc w kształtowaniu ich dobrych postaw rodzicielskich
Korzyści z udziału w tych warsztatach:
- nabycie informacji związanych z arteterapią jako metodą pracy z dzieckiem
- nabycie informacji na temat różnych form biblioterapii i arteterapii oraz umiejętność ich zastosowania w ramach diagnozy pedagogicznej
- tworzenie własnego warsztatu biblioterapeutycznego i arteterapeutycznego
- umiejętność tworzenia procesu biblioterapeutycznego i regulowania jego przebiegu w celu osiągnięcia wymiernych korzyści terapeutycznych
- umiejętność tworzenia określonych fabuł terapeutycznych, wykorzystywanych współcześnie w biblioterapii, na potrzeby dziecka w trudnej sytuacji rodzinnej
- umiejętność wykorzystania klucza baśniowej symboliki dla potrzeb dziecka zaburzonego emocjonalnie
- umiejętność doboru materiałów, metod i technik arteterapeutycznych w oparciu o konkretne problemy dziecka
- zapoznanie z fachową literaturą na temat sposobów wykorzystania biblioterapii i arteterapii w pracy pedagoga i wychowawcy, dostępnej na polskim rynku wydawniczym
- poznanie kwestii prawnych związanych z wykonywaniem zawodu biblioterapeuty i arteterapeuty w ramach własnej pracy dydaktycznej
Dodatkowe informacje i zapisy
- Czas trwania warsztatu: 4 godziny
- Ilość osób: 12-25 osób
- Informacje i zapisy: warsztaty@arteum.pl
Inne propozycje warsztatów
- Biblioterapia cz. I – Wykorzystanie różnego rodzaju literatury w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Biblioterapia cz. II – Biblioterapia i arteterapia w pracy pedagoga i wychowawcy
- Opowiadania terapeutyczne jako nowoczesna metoda pracy pedagogiczno-wychowawczej
- Arteterapia w pracy pedagoga i wychowawcy
- Agresja, ADHD, zachowania buntownicze w grupie przedszkolnej i wczesnoszkolnej – formy i metody pracy z dzieckiem zaburzonym emocjonalnie
- Dyslalia, dysgrafia, dysleksja i dysortografia dzieci w grupie przedszkolnej i wczesnoszkolnej – formy i metody pracy z dzieckiem z zaburzeniami edukacyjnymi
- Wykorzystanie rysunku dziecięcego w diagnozie i terapii pedagogicznej
- Sposoby radzenia sobie ze stresem i wypaleniem zawodowym w pracy nauczyciela i wychowawcy
- Twórcze zabawy językowe z dziećmi
